• 萝卜蹲游戏现场   为了让职工度过一个欢乐、喜庆、祥和的节日,2月13日晚,宁夏政府机关事务管理局利用业余时间举办了2014年元宵节职工游艺活动,喜迎祖国传统佳节。   元宵节游艺活动是管理局多年来坚持开展的传统文化活动,内容贴近职工,形式新颖,深受广大干部职工的喜爱。此次游艺活动共设猜谜、传呼啦圈、顶橘子等项目,管理局领导班子在活动现场与大家互动联谊,干部职工及家属兴致勃勃地参加游艺活动,   1000条谜语,除了比较常见的字谜外,还有猜地点、成语、俗语等,让干部职工在欢度佳节的同时,增长知识,陶冶情
  • 萝卜蹲游戏现场   为了让职工度过一个欢乐、喜庆、祥和的节日,2月13日晚,宁夏政府机关事务管理局利用业余时间举办了2014年元宵节职工游艺活动,喜迎祖国传统佳节。   元宵节游艺活动是管理局多年来坚持开展的传统文化活动,内容贴近职工,形式新颖,深受广大干部职工的喜爱。此次游艺活动共设猜谜、传呼啦圈、顶橘子等项目,管理局领导班子在活动现场与大家互动联谊,干部职工及家属兴致勃勃地参加游艺活动,   1000条谜语,除了比较常见的字谜外,还有猜地点、成语、俗语等,让干部职工在欢度佳节的同时,增长知识,陶冶情 >>
  • 来源:www.nxjgdj.gov.cn/jgdt/201402/t20140214_1360525.html
  •   玩法   1.将参加活动的参与者分成几组。每组可以只是一个人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪儿》就是每组一人。   2.将每组用不同的颜色命名。比如我们有五组参与者,于是命名为:黄萝卜,白萝卜,绿萝卜,青萝卜,红萝卜   3.随机选中其中一组为开始组,这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲,X萝卜蹲,X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。   4.
  •   玩法   1.将参加活动的参与者分成几组。每组可以只是一个人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪儿》就是每组一人。   2.将每组用不同的颜色命名。比如我们有五组参与者,于是命名为:黄萝卜,白萝卜,绿萝卜,青萝卜,红萝卜   3.随机选中其中一组为开始组,这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲,X萝卜蹲,X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。   4. >>
  • 来源:www.5ituozhan.com/cdtz/1262.html
  •   萝卜蹲游戏背景音乐:   (Let‘s Go Party)、(Drum & Drone)、(甩葱歌)、(The Show)、(森林狂想曲)、(Chun-Li's Theme Jazz)、(Little Light)   萝卜蹲游戏时间:5-10分钟   萝卜蹲游戏技巧:   1、必须 记住别人是谁;   2、必须记住自己是谁;   3、一定要口齿清晰。   萝卜蹲游戏规则一、   3个人的萝卜蹲新玩法   3个人站成一排,让孩子站在中间,爸爸妈妈站在两侧。妈妈头上戴着白萝卜
  •   萝卜蹲游戏背景音乐:   (Let‘s Go Party)、(Drum & Drone)、(甩葱歌)、(The Show)、(森林狂想曲)、(Chun-Li's Theme Jazz)、(Little Light)   萝卜蹲游戏时间:5-10分钟   萝卜蹲游戏技巧:   1、必须 记住别人是谁;   2、必须记住自己是谁;   3、一定要口齿清晰。   萝卜蹲游戏规则一、   3个人的萝卜蹲新玩法   3个人站成一排,让孩子站在中间,爸爸妈妈站在两侧。妈妈头上戴着白萝卜 >>
  • 来源:www.feifanwangi.com/tzyx/2018/0108/519.html
  • 话说中秋主题班会 一、活动时间:中秋节前两天 二、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段:活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋
  • 话说中秋主题班会 一、活动时间:中秋节前两天 二、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段:活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋 >>
  • 来源:www.qbaobei.com/jiaoyu/460974.html
  • 4、 过程的逐层递进原则游戏活动的设计过程还应遵循逐层深入的原则。如,我在设计小班语言"小猫在那里"的教学活动时其游戏流程是这样的:玩捉迷藏游戏--丰富幼儿自身的方位经验;到小猫家去作客--引出游戏主题;找小猫--运用直观操作材料,学习方位词;藏小猫--练习使用方位词;拿小猫--进一步理解词意,培养初步的选择和判断能力;扮小猫--迁移经验,获得方位词的巩固和情感的愉悦。  这样由浅入深的设计,能确保幼儿在每个环节中都能保持较高的积极性,确保语言教育目标的落实与完成。 三、游戏在各类语言活动中
  • 4、 过程的逐层递进原则游戏活动的设计过程还应遵循逐层深入的原则。如,我在设计小班语言"小猫在那里"的教学活动时其游戏流程是这样的:玩捉迷藏游戏--丰富幼儿自身的方位经验;到小猫家去作客--引出游戏主题;找小猫--运用直观操作材料,学习方位词;藏小猫--练习使用方位词;拿小猫--进一步理解词意,培养初步的选择和判断能力;扮小猫--迁移经验,获得方位词的巩固和情感的愉悦。 这样由浅入深的设计,能确保幼儿在每个环节中都能保持较高的积极性,确保语言教育目标的落实与完成。 三、游戏在各类语言活动中 >>
  • 来源:www.23book.com/520000/515229.shtml
  • 秋天的树叶里到底蕴藏着什么秘密呢?首先,老师和孩子们一起踏上寻树叶之旅。一阵秋风吹过,老师,树叶飞、飞、飞;老师,树叶转、转、转;老师,树叶飘、飘、飘孩子们看到飘落的小树叶,欢呼着、追赶着。老师和孩子们从地上找来自己喜欢的树叶玩起撒花抛树叶、亲亲我、碰一碰树叶的游戏。接着,孩子们带上心爱的宝贝树叶在活动室里探索着树叶的大小、形状、脉络等奥秘。歌声一响,师幼跳起了欢快的叶子舞,狂欢之后,孩子们把找到的树叶展示到《秋之叶》的主题墙,有的孩子在墙面上给树叶排排队,有的给树叶数数;有的给树叶拼贴画 最后,备
  • 秋天的树叶里到底蕴藏着什么秘密呢?首先,老师和孩子们一起踏上寻树叶之旅。一阵秋风吹过,老师,树叶飞、飞、飞;老师,树叶转、转、转;老师,树叶飘、飘、飘孩子们看到飘落的小树叶,欢呼着、追赶着。老师和孩子们从地上找来自己喜欢的树叶玩起撒花抛树叶、亲亲我、碰一碰树叶的游戏。接着,孩子们带上心爱的宝贝树叶在活动室里探索着树叶的大小、形状、脉络等奥秘。歌声一响,师幼跳起了欢快的叶子舞,狂欢之后,孩子们把找到的树叶展示到《秋之叶》的主题墙,有的孩子在墙面上给树叶排排队,有的给树叶数数;有的给树叶拼贴画 最后,备 >>
  • 来源:www.dv37.com/wtx/ULszJq/show-1862215.html
  •   《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出,教师要以支持者的身份,转变音乐教学角色,丰富情感元素,灵活教学手段,善于鼓励幼儿创造性学习。近年来,一些幼儿音乐教师在教学实践中,紧紧围绕歌曲、舞蹈、律动、乐器演奏等内容,积极转变教育理念,运用多种组织形式,注重启发幼儿形象思维,充分调动其对音乐的学习兴趣,自觉克服传统教学的模式化问题,创造性地用动作反映音乐,着力培养幼儿的想象力、表演力和感受力,有效表达对音乐的体会,经过不断的探索和实践,幼儿的音乐潜能得到了有效挖掘。尤其在幼儿音乐教育中,基于音乐教育和游戏活动
  •   《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出,教师要以支持者的身份,转变音乐教学角色,丰富情感元素,灵活教学手段,善于鼓励幼儿创造性学习。近年来,一些幼儿音乐教师在教学实践中,紧紧围绕歌曲、舞蹈、律动、乐器演奏等内容,积极转变教育理念,运用多种组织形式,注重启发幼儿形象思维,充分调动其对音乐的学习兴趣,自觉克服传统教学的模式化问题,创造性地用动作反映音乐,着力培养幼儿的想象力、表演力和感受力,有效表达对音乐的体会,经过不断的探索和实践,幼儿的音乐潜能得到了有效挖掘。尤其在幼儿音乐教育中,基于音乐教育和游戏活动 >>
  • 来源:www.sbvv.cn/chachong/2438.html
  • 举起孩子 父亲 剪影 嬉戏 玩耍 亲子游戏 亲子活动 家庭 家人 父亲节 儿童 小孩 孩子 孩童 幼儿 幼童 男童 女童 爸爸 儿子 女儿 卡通 男人 男士 男子 男性 男生 男孩 人物 插画 背景 画册 矢量人物 设计 人物图库 生活人物 AI
  • 举起孩子 父亲 剪影 嬉戏 玩耍 亲子游戏 亲子活动 家庭 家人 父亲节 儿童 小孩 孩子 孩童 幼儿 幼童 男童 女童 爸爸 儿子 女儿 卡通 男人 男士 男子 男性 男生 男孩 人物 插画 背景 画册 矢量人物 设计 人物图库 生活人物 AI >>
  • 来源:www.nipic.com/show/13747589.html
  • start-->   为增强幼儿体质,让幼儿在活动中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。2015年12月17、18日举办了为期一天半的冬季亲子游戏活动。 活动中,大人们放下了长辈的架子和孩子打成一片。全园13个班精彩绝伦的早操表演,小朋友们整齐的队伍、多变的队形、优美的动作,博得所有在场家长们的阵阵喝彩。小班组的“集体亲子表演”,家长和孩子们在老师的带领下积极互动,尽情玩耍。中大班组的“感恩教育”,通过让孩子给家长“捶捶背&rdquo
  • start--> 为增强幼儿体质,让幼儿在活动中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。2015年12月17、18日举办了为期一天半的冬季亲子游戏活动。 活动中,大人们放下了长辈的架子和孩子打成一片。全园13个班精彩绝伦的早操表演,小朋友们整齐的队伍、多变的队形、优美的动作,博得所有在场家长们的阵阵喝彩。小班组的“集体亲子表演”,家长和孩子们在老师的带领下积极互动,尽情玩耍。中大班组的“感恩教育”,通过让孩子给家长“捶捶背&rdquo >>
  • 来源:www.ncx.gov.cn/articles/2015/12/21/259750.shtml
  •   《幼儿园多元智能游戏活动:小班(上)(教师指导用书)》在紧贴《纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》要求的基础上,幼儿园教师和专家依据多年的实践,结合自身积累的教学经验和丰硕的科研教学成果,从感知生活、积累经验、培养能力、创新思维、探究实践等几方面入手,通过丰富的、可操作性材料,全面提升幼儿多元智能,传递全新、科学的教育理念,提供系统化的教学指导。   《幼儿园多元智能游戏活动:小班(上)(教师指导用书)》指出游戏是促进幼儿认知发展的有效手段,游戏中有动作,有情节,有游戏材料,符合幼儿认知的特点,能唤
  •   《幼儿园多元智能游戏活动:小班(上)(教师指导用书)》在紧贴《纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》要求的基础上,幼儿园教师和专家依据多年的实践,结合自身积累的教学经验和丰硕的科研教学成果,从感知生活、积累经验、培养能力、创新思维、探究实践等几方面入手,通过丰富的、可操作性材料,全面提升幼儿多元智能,传递全新、科学的教育理念,提供系统化的教学指导。   《幼儿园多元智能游戏活动:小班(上)(教师指导用书)》指出游戏是促进幼儿认知发展的有效手段,游戏中有动作,有情节,有游戏材料,符合幼儿认知的特点,能唤 >>
  • 来源:item.kongfz.com/book/27014518.html
  •   1、师:小手除了可以爬到头顶上、小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)幼:肩膀上、鼻子上、眼睛上、嘴巴上、耳朵上2、师:嗯,那我们现在把这些部位都放到歌里面,我们一起来唱一唱,做一做吧。(教师出示图片,与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。)3、师:现在我请一个小朋友上来做回小老师带领大家一起唱,其他小朋友跟他一起唱。(幼儿做小老师带领大家做仿编的新动作。)4、相互爬,集体练习。
  •   1、师:小手除了可以爬到头顶上、小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)幼:肩膀上、鼻子上、眼睛上、嘴巴上、耳朵上2、师:嗯,那我们现在把这些部位都放到歌里面,我们一起来唱一唱,做一做吧。(教师出示图片,与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。)3、师:现在我请一个小朋友上来做回小老师带领大家一起唱,其他小朋友跟他一起唱。(幼儿做小老师带领大家做仿编的新动作。)4、相互爬,集体练习。 >>
  • 来源:www.hdyey.51yey.com/yey/news_detail.aspx?aid=1905962
  • 图片编号:271095 图片分类:公共事业教育 图片地区:聊城 下载图尺寸:3008*2008 下载图大小:JPEG:3MB 图片说明:2015年5月25日,山东省茌平县实验幼儿园新校区迎六一小班亲子运动会现场。 图片关键字:聊城,茌平县,茌平,幼儿园,校园,幼儿,儿童,小孩,体育场,运动,游戏,体育,活动,运动会,教育,学校  组图编号:133008 组图名称:山东茌平:660多人迎六一参加亲子运动会 组图说明:2015年5月25日,山东省茌平县实验幼儿园新校区330名幼儿与父母,在幼儿园体育场进行了八
  • 图片编号:271095 图片分类:公共事业教育 图片地区:聊城 下载图尺寸:3008*2008 下载图大小:JPEG:3MB 图片说明:2015年5月25日,山东省茌平县实验幼儿园新校区迎六一小班亲子运动会现场。 图片关键字:聊城,茌平县,茌平,幼儿园,校园,幼儿,儿童,小孩,体育场,运动,游戏,体育,活动,运动会,教育,学校 组图编号:133008 组图名称:山东茌平:660多人迎六一参加亲子运动会 组图说明:2015年5月25日,山东省茌平县实验幼儿园新校区330名幼儿与父母,在幼儿园体育场进行了八 >>
  • 来源:www.sdphoto.com.cn/pic/271095.html
  • 日前,洋县中小学多种形式欢天喜地庆元旦,载歌载舞迎新年,放歌新生活,共筑中国梦。  洋县南街小学举行庆元旦教师趣味体育比赛活动 12月28日,洋县南街小学举行庆元旦教师趣味体育比赛活动。 同舟共济向前冲、齐心协力勇争先等项目紧张有趣,展现了教师们积极向上、团结进取的精神风貌。青年路小学展出书法、国画、素描、剪纸、儿童画70多幅,表达了对美好生活的祝愿,舞蹈、声乐、二胡、柔力球、课本剧、器乐、版画等社团表演,全面展示了该校素质教育成果和别具特色的和美文化。270名新队员在新年到来之际佩戴上了红领巾,步
  • 日前,洋县中小学多种形式欢天喜地庆元旦,载歌载舞迎新年,放歌新生活,共筑中国梦。 洋县南街小学举行庆元旦教师趣味体育比赛活动 12月28日,洋县南街小学举行庆元旦教师趣味体育比赛活动。 同舟共济向前冲、齐心协力勇争先等项目紧张有趣,展现了教师们积极向上、团结进取的精神风貌。青年路小学展出书法、国画、素描、剪纸、儿童画70多幅,表达了对美好生活的祝愿,舞蹈、声乐、二胡、柔力球、课本剧、器乐、版画等社团表演,全面展示了该校素质教育成果和别具特色的和美文化。270名新队员在新年到来之际佩戴上了红领巾,步 >>
  • 来源:jyj.hanzhong.gov.cn/jyxw/qxdt/201801/t20180102_489240.html?from=timeline
  • 省课程游戏化园园行活动丰县示范幼儿园现场,市教育局韩莹主任,市教科所李燕主任,市幼儿高等师范学校唐雪梅教授和全市300余名幼教同行观摩了活动。县教育局党委书记、局长谢辉、副局长王磊、学前办主任李建芝全程参加了活动。 与会人员进行了交流和点评,对丰县课程游戏化建设工作取得的成效给予了高度评价,同时,对下一步如何深入推进课程游戏化建设,真正做到以课程为中心,以幼儿发展为本提出了宝贵的建议。 丰县学前教育的迅猛发展,得到全市幼教同行们的称赞,活动取得圆满成功。
  • 省课程游戏化园园行活动丰县示范幼儿园现场,市教育局韩莹主任,市教科所李燕主任,市幼儿高等师范学校唐雪梅教授和全市300余名幼教同行观摩了活动。县教育局党委书记、局长谢辉、副局长王磊、学前办主任李建芝全程参加了活动。 与会人员进行了交流和点评,对丰县课程游戏化建设工作取得的成效给予了高度评价,同时,对下一步如何深入推进课程游戏化建设,真正做到以课程为中心,以幼儿发展为本提出了宝贵的建议。 丰县学前教育的迅猛发展,得到全市幼教同行们的称赞,活动取得圆满成功。 >>
  • 来源:www.chinafx.gov.cn/Gov/Article.asp?id=61&ClassId=6&articleid=94522
  •   《纲要》中指出:教师应成为幼儿的支持者、引导者、合作者,活动中力求形成合作探究式的师幼互动。本次活动的亮点是,克服了传统的单一的机械模仿和技能训练的体育活动模式,充分体现以游戏为主体,以孩子为主体,让幼儿在轻松的氛围中自由自主探索小纸板的玩法,激发孩子的创新能力和合作能力,达到身心愉悦的效果。   此ppt多媒体课件总共17页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
  •   《纲要》中指出:教师应成为幼儿的支持者、引导者、合作者,活动中力求形成合作探究式的师幼互动。本次活动的亮点是,克服了传统的单一的机械模仿和技能训练的体育活动模式,充分体现以游戏为主体,以孩子为主体,让幼儿在轻松的氛围中自由自主探索小纸板的玩法,激发孩子的创新能力和合作能力,达到身心愉悦的效果。   此ppt多媒体课件总共17页,请往下拉点击下方按钮进行下载。 >>
  • 来源:ziyuan.baby611.com/list/55_1.html
  •   一、以到袋子王国做游戏引出活动内容,引起幼儿活动兴趣。   师:小朋友,袋子王国里有很多袋子,今天,我们去和它们做游戏。听音乐,踏步走到场地。   二、组织幼儿利用袋子开展多个游戏。   1、与花袋子握握手:幼儿原地跳或助跑跳起触袋子。   指导语:花袋子,真漂亮,我跳起来和你握握手。   2、钻山洞:部分幼儿把袋子拿起,袋子变山洞,幼儿一个跟一个钻过去。(分男女孩进行)。   指导语:长布袋变山洞,小朋友们一个一个钻进去。   3、盲人走路:幼儿将塑料袋套在头上,听声音向指定方向走。  
  •   一、以到袋子王国做游戏引出活动内容,引起幼儿活动兴趣。   师:小朋友,袋子王国里有很多袋子,今天,我们去和它们做游戏。听音乐,踏步走到场地。   二、组织幼儿利用袋子开展多个游戏。   1、与花袋子握握手:幼儿原地跳或助跑跳起触袋子。   指导语:花袋子,真漂亮,我跳起来和你握握手。   2、钻山洞:部分幼儿把袋子拿起,袋子变山洞,幼儿一个跟一个钻过去。(分男女孩进行)。   指导语:长布袋变山洞,小朋友们一个一个钻进去。   3、盲人走路:幼儿将塑料袋套在头上,听声音向指定方向走。   >>
  • 来源:www.jy135.com/ziyuan/jiaoan/392735.html
  • 昨天,安吉机关幼儿园中班年段老师在王珍副园长的带领下,共同观摩了中四班李波老师组织的玩沙区游戏分享活动。 此次游戏分享活动,教师采用视频分享的方式,紧紧围绕引水-水没了-运水这条线索展开,让孩子们在看看、听听、说说的过程中,了解引水游戏的玩法,从而调动孩子们的已有经验,让其余的孩子也能参与其中,激发他们的语言表达的兴趣;并通过师幼互动的方式,抛出问题,引发幼儿思考,在孩子们回应的基础上再进行追问,引导幼儿层层深入的去发现沙子与水的关系,从而激发孩子们再次探索游戏的兴趣。 观摩活动结束后,王珍副园长又带领
  • 昨天,安吉机关幼儿园中班年段老师在王珍副园长的带领下,共同观摩了中四班李波老师组织的玩沙区游戏分享活动。 此次游戏分享活动,教师采用视频分享的方式,紧紧围绕引水-水没了-运水这条线索展开,让孩子们在看看、听听、说说的过程中,了解引水游戏的玩法,从而调动孩子们的已有经验,让其余的孩子也能参与其中,激发他们的语言表达的兴趣;并通过师幼互动的方式,抛出问题,引发幼儿思考,在孩子们回应的基础上再进行追问,引导幼儿层层深入的去发现沙子与水的关系,从而激发孩子们再次探索游戏的兴趣。 观摩活动结束后,王珍副园长又带领 >>
  • 来源:www.ajedu.com/Article_Print.asp?ArticleID=127507